姓名：刘建达
职称：教授
研究方向：语言测试和语用习得           

学习工作经历:

2004-2006 Guangdong University of Foreign Studies Postdoctorate research        
2000 -2004 City University of Hong Kong Ph. D. in Linguistics & Applied Linguistics        
1991-1994 Guangzhou Institute of Foreign Languages MA in Linguistics & Applied Linguistics        
1983-1987 Jiangxi Normal University BA in EFL

详细研究方向及科研成果简述:

曾主持的研究课题为"语言测试中的不确定行为研究"（教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目）。代表论著有 Measuring Interlanguage Pragmatic Knowledge of EFL Learners（德国Peter Lang出版社出版）。主要论文包括"Developing a pragmatics test for Chinese EFL learners"（Language Testing）、"Assessing EFL Learners' interlanguage pragmatic knowledge" （Reflection on English Language Teaching）、"成段改错考了什么？"、"学生英文写作能力的自我评估"、"话语填充测试方法的多层面Rasch模型分析"、"语用能力测试中外老师评卷对比研究"（《现代外语》）; "话语中Please的语用分析"（《外国语》）；"测试方法对阅读测试的影响"、"学生英语语用能力测试"（《外语教学与研究》）等等。

获奖情况:

2003年于英国获国际语言测试学会颁发的最佳论文奖，2008年获广东省外语学会颁发的科研一等奖，2009年获广东省哲学社会科学优秀成果奖二等奖。

学术兼职情况:

现担任Applied Linguistics, Language Learning, Language Testing和Pragmatics and Language Learning 等国际权威学术刊物的审稿专家。